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思维模式
2020-12-31 09:33:24   
今天我们来了解下人的思维模式 ,了解后欢迎对号入座。从而调整自己，遇见更美丽的自己！ 必须敢于正视，方可做到敢想、敢说、敢做、
 
 
  今天我们来了解下人的思维模式 ,了解后欢迎对号入座。从而调整自己，遇见更美丽的自己！                            
  必须敢于正视，方可做到敢想、敢说、敢做、敢当。
 
 
人的两种思维模式:
1.固定型思维模式：认为人的才能一成不变，这让人们时刻想证明自己的智力、个性和特征，他们会把发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺。
2.成长型思维模式：认为人的能力可以努力培养。虽然人的先天才能、资质、性格各有不同,但都可以通过努力和经历来改变。
两种思维模式的区别:
1. 对自身评价的准确度不同：
  固定型思维模式者,对自己能力的评估非好即坏,所以难免失真。他们的评估结果有些被夸大,有些很模糊。
  成长型思维模式者,相信能力可以培养,所以对自己的现有水平,他们能以开放的心态评估。同时以学习为目标,他们也需要对自己的现有水平有一个准确的评估。这样才能更好地学习和成长。
 
2. 对成功的看法不同：
  固定型思维模式者,希望确保自己的成功。他们认为聪明人应该永远是成功的。这让他们极力掩饰不足,最后变成不爱学习的人。
对成长型思维模式者来说,成功意味着拓展,自己的能力，需要通过不断学习才能实现。
3. 对失败的看法不同：
  在固定型思维模式者看来,如果他在某件事中失败了,他就成了失败者。在这里他们的失败,从一种行为转变成了一种身份。
在成长型思维模式者看来,即便失败是痛苦的,但它不能对你下定义。它只是一个需要面对和解决的问题。而且,我们还能从中学习和受益。从失败和挫折里受益,让自己变得更强大。
 
4. 对努力的看法不同：
固定型思维模式者认为,只有无能的人才需要努力。如果你需要为某件事付出努力,说明你不擅长做这件事。
成长型思维模式者觉得,天才也需要努力才能成功。他们欣赏天赋,更崇尚努力。
5. 脑波不同：
固定型思维模式者,只对反映其能力高低的反馈有兴趣。他们的注意力集中在答案的对、错上,他们对帮助学习的信息没有兴趣。
成长型思维模式者,则高度关注提高知识水平的信息。对他们来说,学习才是第一要务。
两种思维模式的能力和成就的真相：
1.固定型思维模式限制人的成就,固定型思维模式者,不屑于努力,不注重学习方法,把他人当成审判者而不是同伴。这将阻碍他们取得成就和获得成长。
2.成长型思维模式帮助人们发展能力，取得成就,成长型思维模式者,能明确目标,不断优化学习方法,并乐于向同伴学习。这将帮助他们提升能力和取得成绩。
 
思维模式在不同领域的体现：
1. 商业:思维模式和领导力；
  具有固定型思维模式的领导者,有着强烈的,自我意识,只关心个人是否伟大。在管理上,他们无心建立卓越的团队,固执地认为天才不需要好团队。在地位上,他们想成为企业中唯一重要的人,这样才能突显自己高人一等。在表现上,他们急于展示自己的优越,甚至利用下属来证明,如果他们在团队中无路可走,就容易陷入这样的心态:有什么比你离开公司后,它就四分五裂更能证明你的伟大呢?
  拥有成长型思维模式的领导者，他们的世界里充满了明亮、包容和正能量。无论看待自己和他人，他们都相信人具有开发的潜能。对他们而言，经营公司不是为了凸显优势，而是为了促进自己、员工和整个企业的成长。
 
2. 人际关系:
  成长型思维模式者认为一切都可以培养。他们相信健康长久的两性关系,需要彼此磨合,共同努力。
  固定型思维模式者认为,爱情是理想的,是完美和永恒的和谐相处。就像童话那样,王子公主过上幸福的生活,一切都是注定。在两人相处中,固定型思维模式者主要有两个问题：一是：他们觉得,如果爱情需要努力,说明它不属于自己。他们希望两个人心有灵犀意见统一,所有的事都能自动发生。他们认为伴侣之间的相互支撑、共同解决问题都是不靠谱的。二是：他们认为：问题意味着性格缺陷。当两人发生冲突时,固定型思维模式者会选择责备对方，他们觉得性格缺失无法改变，两人之间的问题也无法解决。
 
3. 社会中的思维模式：
  固定型思维模式会妨碍人们社交，在社交中，具有固定式思维模式的人更容易害羞。一来他们在意他人的评价，因此容易焦虑和怀疑自己。二来他们不愿和自己强的人接触，害怕自己在交往中出错。
  拥有成长型思维模式的人，在社会交往中也会害羞，但不会受到影响。他们很快进入佳境，与人产生良好的互动。
  成长型思维模式的人把社交当作一种挑战，他们拥抱挑战。而固定型思维模式的人则害怕冒险。
如何培养成长型思维模式 ：
1.接受他,每个人都是成长型思维模式和固定型思维模式的混合体。对固定型思维模式,我们不必感到羞愧,我们首先得承认它、面对它、接受它。
2.观察它,其次,我们得知道是什么引发了自己的固定型思维模式。它什么时候会出现?比如,有的人是在面临挑战时,有的人是在努力过程中受挫时。你可以想一想:最近一次你的固定型思维因为什么而引发?当时你有怎样的感觉?它对你说了什么?最后导致你做出了什么决定或者付诸了哪些行动?观察你的固定型思维人格,明确它出现的原因。
3.命名它,给自己的固定型思维人格取一个名字。这个名字可以和生活中的某个人同名,可以是一本书名、一个电影人物名。当然,也可以是你不喜欢的一个名字,用它警醒自己,
4.教育它，了解了引发固定型思维模式的原因,和它带来的不良影响。接着我们要教育自己的固定型思维人格,当它出现并阻碍你时,你得学会和它沟通,你需要向它说明自己为什么要这么做,让它和你一起踏上行动的旅程。当你遇到挫折、压力时,它又会出现。这时,你需要告诉它,你将怎样计划从挫折中锻炼和成长。事实上,固定型思维模式是为了保护你,让你感到安全。但它的方法却做不到这一点。所以,用成长型思维模式和它沟通,教育它,它就能支持和帮助你。
 
  改变是不易的,有些想法、观念、认知已在我们的大脑中运行了很多年。
  改变是痛苦的,我们得和自己的局限、脆弱、恐惧,以及未知作斗争。
  改变也许艰难,却从未有人说过不值得,何况,我们都是对自己有要求的人,不是吗?
  希望我们越来越好！
 
 
 
 
 
 
 

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